来源：川西中学  作者：春天花会开

     川西中学座落于吴川市黄坡镇内，创建于清朝道光17年（1837年），学校历史悠久，是我市一所老校。它几经易名，历尽沧桑，走过了一百多年的光辉历程，为社会各个时期建设培养了大批优秀人才。近十年来，该校认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，从严管理，以研促教，不断地改善办学条件，创办出一条如何办好农村中学的新路子，教学质量一年上一新台阶，是我市一所管理好、质量高、有特色的面上完面中学。
    学校现有63个教学班，4600多名学生。教职工212人，其中专任教师186人，本科学历117人，高级教师14人，中级教师66人。初中教师学历100%达标，高中教师学历96%达标。学校占地面积93000多平方米，生均占地面积20多平方米；建筑面积55470平方米，生均建筑面积12平方米。校舍、功能室、各种设备设施按省一级学校配备。图书藏量达14万多册。近几年来，在上级党委、政府和教育行政部门的领导下，川西中学的领导与全体教职工团结奋斗，锐意改革，开拓创新，量力而行，在“高质量，有特色，严管理”的办学道路上取得较好的成绩。1996年被评为湛江市一级学校。
    教育在发展，时代在召唤。川西中学的办学规模由小变大，办学条件不断改善。特别是被评为“湛江市一级学校”以来，该校根据评估组提出的整改意见，不断加大投入，统筹规划，共投入了3000多万元，先后兴建了两幢教师宿舍楼，一幢学生宿舍楼和一幢八层的主教学楼。学校教育、教学设施、仪器设备逐年增加，基本达到省一级学校的标准。学校布局合理，教学区、运动区、生活区分开，环境幽雅，是教书育人的好地方。
    川西中学认真贯彻党的教育方针，积极贯彻《中共中央、国务院关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》，创立了具有本校特色的办学思想，“面向全体学生，分类推进，促进学生全面发展”。德育工作形成了一套行之有效的管理经验，确立了高中、初中的德育工作目标，开展形式多样的德育活动，加强“六爱教育”、“养成教育”、“献爱心”、“创双优”等活动。德育特色鲜明，该校以“爱心基金会”为切入点，加强关爱教育，积极做好扶贫助学工作。自1996年成立“爱心基金会”以来，扶贫助学，防流控辍工作取得显著成绩，共资助学生2000多人次，得到家长和社会的充分肯定。近几年，学生德育考核优良率达98%以上、后进生转化率为100%、学生违法犯罪率为零。形成了“尊师、守纪、好学、多思”的学风，“勤、实、严、爱”的校风。
    学校坚持教学为主，认真贯彻执行国家教学计划和教学大纲，开齐开足课程，扎扎实实抓好常规教学工作，着力进行教学改革，更新教育观念，改变教学思想，积极实施分层教学。抓好考风、教风建设，教研工作立项多，每个科组有教研立项，人人有课题。通过上公开课、示范课，共同探讨教学方法。积极开展校本培训，教师的业务素质明显提高，利用现代化教学手段，提高课堂教学效果，教研工作卓有成效。学生参加各级各类学科竞赛，取得较好成绩。高考、中考成绩显著，一年上一个新台阶。特别是2005年高考，该校889人参加考试，上重点线18人，上本科线204人，上专科线以上809人，总上线率为91.3%，上线率居吴川市同类中学第一；2005年中考，该校上湛江一中正取线、湛江二中正取线、吴川一中正取线分别为10人、9人、71人，中考平均分在湛江市中学排名第七。川西中学连续八年被评为“湛江市高考先进单位”，中考成绩均居我市同类学校前列。
    学校重视体卫工作，认真贯彻执行学校体卫工作两个《条例》的有关规定，在抓好体育常规教学的基础上，开设体育与健康，卫生与健康的课程，他们在开展群体活动，坚持“两课、两操、两活动”的同时，认真抓好高考体育的训练，每年都向高等体育院校输送大批人才。2002年承担“全国教育科学‘十五’规划重点课题”的研究，现已完成结题工作，效果显著。学校卫生工作有制度、有检查、有考核。学生常见病的预防、近视眼的预防等工作取得较好的成绩。
    学校积极开展美育和劳动技术教育。不仅开好音乐、美术课程，还成立了书法，美术、电脑、音乐等兴趣小组。积极开展第二课堂活动，培养学生的兴趣和特长，提高学生的创新能力和实践能力，学校课外活动广泛开展，形式多样，有声有色。该校的舞蹈队参加市、镇两级表演，获得好评，科技制作成绩显著。重视劳技课，组织学生参加义务劳动，植树等，使学生形成热爱劳动的观念，养成热爱劳动的习惯，掌握一定的劳动技能。
    川西中学在管理方面，根据自身的工作要求，不断地进行管理体制改革，抓好五个“优化”（即优化学校管理、优化教师队伍、优化德育工作、优化教学过程、优化学校环境），实行目标管理，量化评估，形成了自己的管理特色，并把各种管理制度和有关的教育法律法规汇集成《川西中学管理手册》，做到管理工作有章可循，有据可依。学校领导班子成员廉洁务实、开拓创新、乐于奉献、讲求实效，审时度势，把握时机，确定学校的发展方向，积极推行校务公开，教职工参政议政，做到民主决策，使管理工作逐步走向科学化、规范化、民主化、制度化。学校建立了比较完备的行政组织体系，形成了校长—中层领导—年级组长—班主任分层负责相辅相成的管理网络。形成了社会、学校、家庭教育网络。充分发挥党支部的核心作用，抓好党风廉政建设和保持共产党员先进性的教育活动，加强师德建设和教师队伍建设，完善的管理极大地调动教职工工作的积极性，使教师队伍建设的各项措施落到了实处，建成了一支师资力量雄厚，师德高尚的教师队伍，为不断提高办学水平奠定了坚实的基础。
    我们认为，川西中学办学条件和学校管理均达省一级学校的标准要求，同意川西中学申报省一级学校，请评估组领导检查审定。
    但是由于川西中学受到地理条件的限制，办学条件尤其是校园的绿化、美化与上级的要求还有一定的差距，部分教学设备不足，学校管理方面可能还存在着这样那样的一些问题，请评估组的领导们给予指正，使我们更加明确今后的努力方向，制订措施，指导川西中学落实整改意见，加快提高川西中学的办学水平。
    
二○○五年十月三十日     

 


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